1:1 a legrövidebb út
Nehézségi szint Kezdő
A tanulók 2-es oszlopban helyezkednek el és apedagógus által kidobott labdával 1:1 elleni játékot kezdenek, ahol cél a legrövidebb úton pontot szerezni.
FEJLÉC
Nehézségi szint Kezdő
A tanulók 2-es oszlopban helyezkednek el és apedagógus által kidobott labdával 1:1 elleni játékot kezdenek, ahol cél a legrövidebb úton pontot szerezni.
Nehézségi szint Kezdő
A tanulók párokban helyezkednek el a kezdőterületen és a pedagógus jelzésére 2:2 elleni játékot kezdenek el véletlenszerű párok ellen.
Nehézségi szint Kezdő
A tanulók a gyors lefutást, passzolást, labdavezetést és kossárra dobást gyakorlják egy előre kialakított akadálypályán.
Nehézségi szint Kezdő
A tanulók megindulás és cselezés után kapott labdával fektetett dobást hajtanak végre befutással, majd a lepattanó visszajátszásával.
Nehézségi szint Kezdő
A tanulók 3-as oszlopokban helyezkednek el, ahol a középső tanulónál a labda és passzolással indítja a feladatot, futással haladva a terüelten.
Nehézségi szint Kezdő
A tanulók 6 fős csoportokban, 3:3 elleni játékot fognak játszani a pedagógus által lepattanóval játékba hozott labdábal.
Nehézségi szint Kezdő
A tanulók két csoportban helyezkednek el a középkör, vagy egy tetszőleges kijelölt terület körül és a feldobott labdát kell a csapattársaknak ütni.
Nehézségi szint Kezdő
A tanulók két csoportban helyezkednek el és a pedagógus által indított labdával 1:1 elleni játékot játszanak az egész pályán.
Nehézségi szint Kezdő
A tanulók páros lefutásokat hajtanak végre, folyamatos passzolással, a kijelölt területen a védők által megszerzett passzolással történik a csere.